为推进我市职业教育教科研工作的开展，积极提升职业院校卫生类专业学科的教学质量，在市职教办的统一部署下， 12月21日上午在淮北卫生学校顺利举办了全市中等职业教育医药卫生专业学科组教研活动。淮北职教医药卫生专业学科组李强、冯亦工、程铁军和陈芬、杨春英、王静等市级兼职教研员，以及淮北卫校的教科研工作负责人丁博、各专业学科主任、教研组长、部分教师代表参加了活动。

本次教科研活动的主题是“信息化教学与专业学科教学的变革”。为加强对学校教学活动指导的针对性，医药卫生专业学科组在首席教研员李强的带领下，首先采取“推门听课”的方式，随机选择了张艳老师的实训课《插胃管》，并及时沟通交流并反馈了听课意见。之后，学科组又观摩了杨飞雪老师主讲的药理学课程《抗心绞痛药--硝酸甘油》和李娜老师的妇产科护理课程《异位妊娠》等教学过程。听课活动结束后，在丁博主任的主持下，冯亦工教授及各兼职教研员先后分别从教学设计课程导入、教学内容的处理、数字资源和信息化手段的应用、师生互动安排等不同的视角全方位地对两位老师的教学情况进行了点评，并就有关问题与授课教师进行了探讨。最后，丁博主任对本次活动进行了总结，他认为：本次医药卫生专业学科组的教科研活动准备充分、安排细致、理实一体，为活动的成功举办夯实了基础。授课教师的基本功比较扎实，态度认真，准备充分；在教材处理、重难点把控、教学环节优化等方面下了不少功夫，因此，授课效果良好。但是，为了适应教育信息化的发展要求，希望在今后的教育教学中，要注意在以下几个方面下一番功夫：①创新教学理念。对“混合式学习”、“自主学习”等理念要把握住好、运用到；②强化教材处理。使之更利于教、利于学；③注意课间师生沟通。要关注学生的学习状态，及时增加教学的“拉力”，要让学生带着问题“动起来”；顾“点”的同时也要顾“面”；④收好用活数字资源。要优化教学设计，找好、用活数字化资源，突破教学难点、提高课堂“效益”；⑤关注学生的状态与感受，寻求教学工作“心理支持”；⑥要加强教学研究。教学是一门艺术，设计要用心、问题要“留白”、课堂要“丰满”、作业可以“换一种形式”，要全身心投入进去才行。

本次活动一直持续到上午放学半小时后才结束，参加活动的老师仍感“意犹未尽”，纷纷表示：这样的活动“很接地气”，参加这样的活动很有收获！活动对自己今后的教学工作实践、教科研活动的开展一定会起到积极的指导作用。